Voor het omgevingsproject Nederlands ontvingen onze brugklassers onlangs hun grootouders op school. Jong en oud wandelden samen door ons moderne schoolgebouw en maakten een selfie op een prominente plek naar keuze, waarbij de gymzaal veruit favoriet was.
Na de rondleiding werden de grootouders getrakteerd op koffie, thee en (door de leerlingen) zelfgebakken lekkernijen.
Het thema van dit projectonderdeel is de eigen schoolomgeving vroeger en nu. Het uitwisselen van de schoolervaringen van jong en oud was dan ook de volgende activiteit en na de interviews werden de overeenkomsten en verschillen gepresenteerd.
De leerlingen ontwikkelen met dit projectonderdeel hun communicatieve vaardigheden: schrijven (uitnodiging, verslag) en spreken en luisteren (interviewen, presenteren).